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Michèle Tessier
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MILLEMOTS : la vie quotidienne ; cycle 1 et 2
Michèle Tessier
- Editions Sed
- Millemots
- 1 Septembre 2013
- 9782822301367
12 posters de grand format favorisant l'échange et la prise de parole dans le groupe classe autour des douze thèmes suivants :
Les repas / Les loisirs / Le sommeil / Le jeu / Les relations avec papa/maman / L'habillage / La toilette / La santé / Les courses / Les fêtes / L'école / La naissance.
Une pochette transparente facilite la présentation et le rangement des posters.
- Ces images permettent d'aborder de façon transversale différents domaines d'apprentissage : la découverte du vivant, le repérage dans le temps, le repérage dans l'espace, le repérage des ensembles, l'éducation à la santé, l'éducation à la sécurité, le langage écrit...
- 24 fiches situation (format A4) permettant d'enrichir les situations proposées dans les posters en focalisant l'attention sur des détails des images ou en proposant des évolutions de situation.
- 75 images séquentielles pour aborder les différents aspects d'une même situation ou d'objets contenus dans les posters (chronologie, espace, formes, couleurs...).
- Un présentoir transparent permet le classement de ces images.
- 1 fichier ressources contenant : le guide du maître pour faciliter la mise en oeuvre des différentes activités ;
- des fiches d'activités individuelles de niveaux différents (PS/MS - GS).
Le CDRom Ma classe numérique propose, en complément des outils de la mallette, un ensemble de moyens pour faire la classe à partir de ressources numériques. A la fois destiné aux enseignants équipés d'un vidéo-projecteur, d'un TNI ou d'un ordinateur seul (pour ce qui s'agit de l'impression de documents) Ma classe numérique propose les versions numériques des différents outils contenus dans la mallette (posters, cartes, jeux...) Tous ces ressources sont organisées dans des écrans reprenant la progression et permettant leur projection, leur manipulation et leur impression et leur réemploi dans d'autres contextes.
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Travailler les lectures au cycle 3 - avec fiches-eleves
Michèle Tessier
- Hachette Education
- 11 Juin 2003
- 9782011707642
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MILLEMOTS : vivre ici, vivre ailleurs ; cycle 1 et 2
Michèle Tessier
- Editions Sed
- Millemots
- 1 Septembre 2013
- 9782822301350
Vivre ici, vivre ailleurs permettent de découvrir l'Afrique subsaharienne :
- son habitat, ses modes de vie et ses habitants en ouvrant sur d'autres cultures, ainsi que sur celle des élèves.
Des personnages récurrents (africains et européens) accompagnent la découverte de la vie quotidienne et favorisent une approche transversale du monde du vivant, des milieux de vie, de l'éducation au développement durable et de la citoyenneté.
Un solide et riche ensemble documentaire permet de développer la connaissance du monde : des représentations soigneusement sélectionnées ou travaillées, des photographies, des illustrations, un globe terrestre. Un accompagnement pédagogique est proposé à l'enseignant : les I.O., des outils pour enrichissement culturel et lexical, des fiches photocopiables...
Une organisation thématique très souple offre à l'enseignant une possibilité de « naviguer » dans le projet comme il le souhaite de la petite à la grande section.
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MILLEMOTS : vivre ici vivre ailleurs ; mallette complète
Michèle Tessier
- Editions Sed
- Millemots
- 1 Septembre 2011
- 9782352479307
Les outils contenus dans la mallette.
Vivre ici, vivre ailleurs permettent de découvrir l'Afrique subsaharienne :
Son habitat, ses modes de vie et ses habitants en ouvrant sur d'autres cultures, ainsi que sur celle des élèves.
Des personnages récurrents (africains et européens) accompagnent la découverte de la vie quotidienne et favorisent une approche transversale du monde du vivant, des milieux de vie, de l'éducation au développement durable et de la citoyenneté.
Un solide et riche ensemble documentaire permet de développer la connaissance du monde : des représentations soigneusement sélectionnées ou travaillées, des photographies, des illustrations, un globe terrestre. Un accompagnement pédagogique est proposé à l'enseignant : les I.O., des outils pour enrichissement culturel et lexical, des fiches photocopiables..
Une organisation thématique très souple offre à l'enseignant une possibilité de « naviguer » dans le projet comme il le souhaite de la petite à la grande section.
Les thèmes abordés :
Habiter une maison, habiter dans un environnement, manger, se laver, jouer, aller à l'école,se déplacer, aller au marché, s'occuper des animaux et des cultures, apporter l'eau à la maison.
La démarche :
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Déclencher le langage et découvrir le monde grâce à des posters illustrant la vie quotidienne d'une famille africaine. Descriptifs et précis, ces posters présentent la vie de deux jeunes enfants et de leurs parents : habitat, alimentation, modes de déplacement, environnement naturel...
Comparer le cadre de vie de la famille africaine avec celui d'autres continents en s'appuyant sur des photographies qui enrichissent les posters et emmènent les élèves vers la découverte d'autres cultures : Mongolie, Maghreb, Inde, Amérique latine..
Opérer un retour sur leur propre culture via des posters richement illustrés décrivant leur mode de vie au travers le quotidien d'une famille européenne.
Réinvestir ces découvertes et connaissances par des jeux et des activités de manipulation, au service du langage oral et de la mémorisation : les cartes de synthèse contenant des détails de posters et de photographies permettent d'associer, de trier, de comparer les extraits et d'organiser les connaissances acquises; les cartes de la vie animale et végétale prolongent les activités concernant le monde du vivant.
Effectuer le travail en ateliers avec des fiches techniques (fabrication d'objets).
Conserver des traces écrites grâce à des activités ludiques sur les fiches élèves.
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Les outils de la mallette :
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10 posters illustrés 60 cm x 44 cm Recto/Verso : 10 Afrique, 10 « ici ».
20 affichettes A4 Recto/Verso : 40 photographies d'autres pays et continents.
80 cartes de synthèse 8 cm x 8 cm : les extraits des posters et des photographies.
25 cartes de la vie animale et végétale Recto/Verso : 48 photographies d'animaux et de végétaux.
1 globe terrestre (Ø30 cm) et des étiquettes scratchpour placer les images sur les continents du globe.
1 fichier ressources de 144 pages.
Le CD-ROM Ma classe numérique (optionnel).
Le CDRom Ma classe numérique propose, en complément des outils de la mallette, un ensemble de moyens pour faire la classe à partir de ressources numériques. A la fois destiné aux enseignants équipés d'un vidéo-projecteur, d'un TNI ou d'un ordinateur seul (pour ce qui s'agit de l'impression de documents) Ma classe numérique propose les versions numériques des différents outils contenus dans la mallette (posters, cartes, jeux.) Tous ces ressources sont organisées dans des écrans reprenant la progression et permettant leur projection, leur manipulation et leur impression et leur réemploi dans d'autres contextes.
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MILLEMOTS : vivre ensemble ; mallette complète
Michèle Tessier
- Editions Sed
- Millemots
- 1 Septembre 2014
- 9782822301527
Le principe.
Les outils contenus dans la mallette Vivre ensemble permettent d'aborder toutes les composantes de la citoyenneté à la maternelle (la sécurité, le respect de soi et d'autrui ; la vie sociale et la politesse ; le respect des biens et de l'environnement).
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Un ensemble de représentations de la vie quotidienne, sur différents supports, suscite la prise de parole en groupe et la construction des savoirs.
Des personnages récurrents accompagnent la découverte de la vie quotidienne et favorisent une approche transversale du vivre ensemble.
Un accompagnement pédagogique est proposé à l'enseignant : les I.O., des outils pour l'enrichissement culturel et lexical, des fiches photocopiables..
Une organisation thématique très souple offre à l'enseignant une possibilité de «naviguer» dans le projet comme il le souhaite, de la petite à la grande section.
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Les thèmes abordés.
Chez moi : l'appartement, le quartier, avec mes frères et soeurs.À l'école : la cantine, la classe, la récréation, la sortie en car.En sortie : la piscine, la promenade en vélo, la promenade en forêt.La sécurité domestique et routière.
La démarche.
Découvrir et comprendre des situations de la vie quotidienne qui s'inscrivent dans la durée ;.
évoquer ces situations en utilisant le lexique spatio-temporel ;.
Se rappeler et anticiper, travailler le sens de la continuité ;.
Enrichir syntaxe et lexique par des échanges, en s'appuyant sur les représentations ou en faisant appel au langage d'évocation ;.
Apprendre les comportements civiques, le respect de soi et d'autrui et celui de l'environnement ;.
Réinvestir les connaissances par des jeux (lotos, adhésifs repositionnables), des activités de manipulation, au service du langage oral et de l'apprentissage de la citoyenneté ;.
Conserver des traces écrites grâce à des activités ludiques sur les fiches élèves.
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Les outils de la mallette.
12 grands posters 60 x 44(10 posters vie quotidienne + 2 posters sécurité),.
10 petits posters,.
50 images séquentielles,.
40 grandes cartes citoyenneté,.
36 petites cartes et 16 plateaux de loto citoyenneté,.
Des adhésifs repositionnables : 10 disques repositionnables, 20 smileys négatifs, 25 pictos "attention danger" 4 boîtes incivilité.
2 livrets en plastique transparent pour classer les cartes citoyenneté,.
1 étui transparent 5 poches pour ranger les images séquentielles.
1 fichier ressources.
1 pochette de rangement des posters.
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Le CD-ROM Ma classe numérique (optionnel).
Le CD-Rom Ma classe numérique propose, en complément des outils de la mallette, un ensemble de moyens pour faire la classe à partir de ressources numériques. A la fois destiné aux enseignants équipés d'un vidéo-projecteur, d'un TNI ou d'un ordinateur seul (pour ce qui s'agit de l'impression de documents), Ma classe numérique propose les versions numériques des différents outils contenus dans la mallette (posters, cartes, jeux.). Toutes ces ressources sont organisées dans des écrans reprenant la progression et permettant leur projection, leur manipulation, leur impression et leur réemploi dans d'autres contextes.
DémonstrationPour lire les démonstrations des activités Ma classe numérique, vous devez posséder le logiciel Activ'Inspire de Promethean. Si tel n'est pas le cas, veuillez le télécharger.
Logiciel Activ'Inspire.
Vivre ensemble - Partie 1.
