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L'Harmattan
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Quelle université pour le XXIe siècle ?
Michel Bernard
- L'Harmattan
- Aurora
- 8 Février 2021
- 9782343219868
"En France, il y a désormais un ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation. Les universités relèveraient donc de l'enseignement supérieur. Mais que deviennent-elles ? Trois logiques au moins s'affrontent : la logique financière et organisationnelle, la logique administrative et la logique des finalités. Quelles sont nos options ? Restaurer l'université selon une forme ancienne devient impossible. La réformer devient insuffisant, c'est même une impasse. Certains veulent sa disparition. Enfin, d'autres craignent une destruction calculée. Pour l'auteur, il y a une cinquième voie. Dans cet ouvrage, il propose deux lectures : l'université au XXIe siècle et l'université pour le XXIe siècle. Cette seconde voie s'esquisse en référence à des finalités et en termes qualitatifs. La réflexion passe par Bachelard, Fourastié, Laborit et Edgar Morin, mais se met aussi à l'écoute des universitaires, étudiants, seniors et observateurs."
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Méthodoref : Guide méthodologique de la recherche en éducation et formation
Michel Bernard, Jean Hassendorfer, Christian Eteve
- L'Harmattan
- 3 Mai 2000
- 9782738410382
"Le plan adopté est le suivant : 1) De la théorie : ouvrages de base ; de méthodologie en sciences humaines et sociales ; dictionnaires, lexiques ...; traités ; épistémologie en sciences humaines et sociales, philosophie ; ouvrages de méthodologie en sciences de l'éducation ; dictionnaires ; traités . 2) ... À l'action : méthodes de travail intellectuel ; collecte et traitement des données ; produits de la recherche . 3) Se documenter : comment, où, avec quoi constituer sa bibliographie ; lire les revues ; suivre la recherche."
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Univers-cité pour le XXIe siècle : un guide personnel
Michel Bernard
- L'Harmattan
- Aurora
- 13 Avril 2022
- 9782140207037
L'université au XXIe siècle continue plus ou moins de fonctionner, mais l'université pour le XXIe siècle, valorisant des finalités fondamentales, est à imaginer, à créer, à concrétiser. Dans le contexte actuel, la première ne peut globalement assumer la seconde. C'est ce que montrait l'ouvrage précédent, Quelle université pour le XXIe siècle ? Vient donc le temps de l'univers-cité. Mission publique, cette univers-cité ne peut, et pour un temps indéterminé, devenir service public. Il reste des chemins personnels et des activités collégiales avec des micro-chantiers, des relais, des oasis et une convergence de partage et de fonctionnement. Une démarche personnelle communautaire conçue et pétrie par, avec et pour la solidarité.
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L'âge d'or australien ; la ruée vers l'or et ses conséquences ; 1851
Michel Bernard
- L'Harmattan
- 27 Mai 1997
- 9782738451309
Trois ans après le " gold rush " californien, l'Australie connaît un bouleversement sans précédent lorsque des milliers de gens, toutes classes sociales et toutes origines confondues, se précipitent sur les " champs d'or ".
C'est une chance inouïe pour une multitude de prospecteurs qui arracheront des tonnes de métal précieux aux flancs des collines ; c'est une véritable aventure pour des milliers d'immigrants qui embarquent sans espoir de retour ; c'est une tragédie pour les Chinois qui subissent les avanies du racisme. Mais c'est aussi le prolongement de la destruction du peuple aborigène resté indifférent à l'appât du gain.
Surtout, la ruée vers l'or sera le point de départ de profonds changements politiques, économiques et sociaux, ouvrant ainsi le chemin de la modernité. Des noms légendaires feront leur apparition : Ophir, Bendigo, Ballarat, Eurêka, la Croix du Sud, associés à la figure emblématique du " digger ", sont aujourd'hui des éléments incontournables de la culture australienne. Cartes, glossaire et témoignages inédits en français étayent ce livre passionnant sur l'histoire d'un continent dont les mentalités restent encore à découvrir.
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Samuel Beckett et son sujet ; une apparition évanouissante
Michel Bernard
- L'Harmattan
- Psychanalyse Et Civilisations
- 3 Mai 2000
- 9782738440068
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Marquée par le signe de la servitude avec la déportation de milliers de convicts, soumise à la tutelle de l'angleterre pendant de longues années, confrontée à la présence du peuple aborigène perçu comme un obstacle à l'accaparement du sol, la colonisation australienne n'est pas à l'origine de grandes épopées mythiques faute d'un rêve porteur et dynamisant.
Pourtant, en moins de deux siècles, après des millénaires d'isolement, cet immense continent insulaire, le plus aride du monde, est en passe de devenir l'une des premières puissances mondiales. de fait, l'histoire de l'australie est une expérience unique et fulgurante. a l'aube de l'an 2000 et des jeux olympiques de sydney, l'australie s'affirme aujourd'hui comme une nation du pacifique dont l'histoire, même brève, fait partie intégrante de son identité.
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La colonisation pénitentiaire en Australie ; 1788-1868
Michel Bernard
- L'Harmattan
- Chemins De La Memoire
- 3 Mai 2000
- 9782738481337
Les préjugés défavorables des premiers explorateurs ne permettaient sans doute pas d'envisager une rapide implantation commerciale en Australie, mais leur déception ouvre des perspectives pour une Angleterre angoissée par la hausse, réelle ou supposée, de sa criminalité. C'est donc contraints et forcés, sans idéal de liberté, à l'opposé du rêve porteur qui avait présidé au départ du Mayflower pour les côtes d'Amérique, que les convicts de la Première flotte, condamnés à l'exil au lieu d'être condamnés à mort, vont participer, contre leur gré, à une colonisation qui se donne pour but de les faire renaître à la vertu.
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Le e-learning ; la distance en question dans la formation
Michel Bernard
- L'Harmattan
- Proxima
- 2 Mars 2005
- 9782747577250
A chaque apparition d'une nouvelle technique de communication, l'espoir naît de pouvoir mieux résoudre les problèmes d'accès au savoir. L'ingénierie éducative s'est évertuée à rendre le contenu des programmes éducatifs de plus en plus attractifs sous une forme accessible. Après les échecs, comparativement aux prévisions mirobolantes, de l'enseignement par correspondance, de la télévision éducative et du multimédia éducatif, qu'en est-il du e-learning ? Après une revue du phénomène du e-learning, 2 usages des TIC dans l'enseignement sont analysés.
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Entrer en recherche ; essai sur l'apprentissage de l'esprit de recherche
Michel Bernard
- L'Harmattan
- 9 Mars 2017
- 9782343114651
Entrer en recherche, c'est questionner, construire une problématique, une méthodologie, explorer un domaine, recueillir des données, les interpréter. C'est aussi s'autoriser à recueillir le doute, l'imprévu, être attentif à ce qui n'était pas envisagé, interroger ce qui est produit et être disponible pour le débat. Il faut sans cesse développer une pensée critique et créatrice. C'est un apprentissage en éthique, en valeurs, en regard, en écoute pour toute sa vie.
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Un homme, une femme., l'un et l'autre ont été mariés et ont divorcé. Ils vivent quelques années ensemble puis se marient. Lui a déjà trois enfants, elle n'a jamais eu d'enfant et dit être heureuse de ne pas en avoir. Le projet d'adopter est souhaité, voulu, engagé. Puis l'agrément donné, des années s'écoulent en attente, en recherche. Après une longue attente, Eos est enfin annoncée... L'histoire d'un deuxième mariage, d'une adoption, puis d'un divorce pas comme les autres.... L'auteur raconte ce parcours, centrant sa réflexion sur l'adoption.
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Penser la mise à distance en formation
Michel Bernard
- L'Harmattan
- Education Et Formation Serie References
- 3 Mai 2000
- 9782738475374
Les possibilités croissantes et diversifiées de la technologie conduisent à de nouvelles perspectives en formation.
La distance serait annulée et la formation réalisée autrement en termes d'organisation : là où se trouvent les demandeurs et avec peu ou pas de présentiel. cette évolution pourrait à terme concerner tous les publics adultes et de plus en plus d'apprenants du système éducatif, universités comprises. la formation à distance (f. a. d. ), complétée de modalités d'ouverture, de souplesse, de flexibilité, d'efficacité, soit la formation ouverte et à distance (f.
O. a. d. ) permettrait de profonds changements pédagogiques, organisationnels, institutionnels et culturels. apprendre à distance serait l'avenir. qu'en est-il ? l'auteur caractérise la f. a. d. et la f. o. a. d. comme des étapes transitoires, historiquement sans doute inévitables mais insuffisantes. il propose une autre orientation à long terme : la mise a distance en formation. cela nécessite une formation repensée et refondée ainsi qu'une distance traitée dans sa complexité et un travail sur les dispositifs.
Mais, contribuer à l'émergence d'un nouvel esprit formatif s'effectue dans une transition floue, incertaine et risquée. c'est pourquoi, il convient d'une part de conforter et d'approfondir le débat ; d'autre part, d'engager des pratiques nouvelles elles-mêmes à questionner. alors, la transition pourra produire de la transformation.
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Petits métiers pour grands services dans la ville africaine
Bernard Gourmelen, Jean-michel Le roux
- L'Harmattan
- Etudes Africaines : Serie Langues
- 20 Janvier 2011
- 9782296137219
En Afrique, la rue est devenue le lieu de survie pour nombre de personnes échappant au travail salarié. Les deux auteurs ont profité de leurs expériences professionnelles dans le domaine de l'emploi pour observer de plus près ce qui se passait à Abidjan. Les rues sont devenues le refuge des gens de peu, des migrants, des précaires de la société. Les auteurs ont voulu aller à leur rencontre, les écouter et collecter leurs paroles pour découvrir et comprendre.
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Le parachutage politique
Collectif, Bernard Dolez, Michel Hastings
- L'Harmattan
- Logiques Politiques
- 1 Novembre 2003
- 9782747549370
"Présentation de quelqu'un comme candidat à une élection dans une circonscription où il est inconnu". Ainsi défini, le parachutage semble aujourd'hui banalisé, médiatiquement consacré. En rappelant l'importance de la valeur de territorialité, des enjeux et des ressources qu'elle structure, des discours et des modalités de légitimation qu'elle suscite, la pratique du parachutage interroge la manière dont le lien politique s'est historiquement construit, dans l'apprivoisement souvent difficile de l'Autre. Ces études ont l'ambition de sortir le phénomène des seuls lexiques de l'anecdote.
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Penser et gérer la diversité en societé : regards sur l'Afrique
Bernard Cros, Marie-annick Mattioli, Michel Prum, Thierry Vircoulon
- L'Harmattan
- 15 Février 2013
- 9782343001876
Dans nos sociétés postmodernes, la diversité est devenue la principale grille de lecture sociologique, en même temps qu'un enjeu politique de premier plan. La diversité en société peut être pensée à travers différentes catégories. Ce livre concentre l'analyse sur l'Afrique, tout en conservant un contrepoint européen afin de mettre en évidence les variations géographiques du concept.
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Charles de Gaulle, dernier roi des Francs
François Flohic, Bernard-françois Michel
- L'Harmattan
- Les Impliques
- 12 Février 2015
- 9782343051512
Le présent essai a pour objet d'offrir au lecteur des générations futures une synthèse des faits marquants de la vie publique de Charles de Gaulle, en ce qu'ils sont emblématiques de son action, pendant la guerre et durant sa présidence de la République de 1959 à 1969.
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La Bulgarie et l'Europe ; incertitudes et espoirs
Bernard Dupont, Michel Rautenberg
- L'Harmattan
- Cahiers Lillois D'economie Et De Sociolo
- 29 Octobre 2007
- 9782296042568
Depuis quelques années, la Bulgarie s'est progressivement réorganisée autour d'institutions publiques en voie de rénovation et d'une économie qui donne des signes d'encouragement depuis la grave crise de l'hiver 1996-97. Les restaurants sont pleins et les boutiques d'habillement se multiplient dans les centres-villes rénovés. Pourtant les Bulgares restent souvent pessimistes. Cet ouvrage apporte éclairages et analyses sur l'histoire et la situation économique et sociale de ce pays.
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Le paysage territoire d'intentions
Collectif, Philippe Poullaouec-gonidec, Michel Gariépy, Bernard Lassus
- L'Harmattan
- 3 Mai 2000
- 9782738475954
Aujourd'hui plus que jamais le paysage est enjeux. Enjeu du regard, bien sûr, mais aussi enjeu de production, enjeu de création et d'intervention. C'est ce que démontre cet ouvrage, dont les textes cherchent à saisir ce qu'est le projet de paysage, en le situant autant dans une perspective historique que dans les pratiques contemporaines en France et au Québec.
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EFFICACITÉ VERSUS ÉQUITÉ EN ÉCONOMIE SOCIALE : Tome 1
Gabriel Tahar, Jean-michel Plassard, Alain Alcouffe, Bernard Fourcade
- L'Harmattan
- 1 Septembre 2000
- 9782738496171
Cet ouvrage est une réflexion sur les concepts d'efficacité et d'équité, qui structurent les interrogations de la Science Economique depuis ses origines et interviennent plus que jamais dans le débat social en ce début de XXIe siècle. Les contributions réunies en deux volumes forment un vaste ensemble allant de la description fine de la réalité empirique à la formalisation : positionnements épistémologiques, politiques publiques, et plus précisément politiques d'emploi et de formation, systèmes de protection sociale, discrimination et cohésion sociale, redistribution, modèles de développement associé, etc.
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Le vent qui passé sur le toit ; contes de vieille lampe et de la fleur d'ajonc
Jean-michel Bernard
- L'Harmattan
- Ecritures
- 15 Avril 1999
- 9782738475534
Dans le temps d'autrefois, quand nous avions des loups, mais des feux pleins de feu contre le soir d'hiver, on racontait, la soupe bue, des contes du passé. On partageait son feu dans les temps d'autrefois : les gens venaient, pleins du bruit clair de leurs sabots dans les cailloux de la route. Ces temps-là sont passés.
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Vers un éco-développement participatif
Grigori Lazarev, Bernard Michel
- L'Harmattan
- 3 Mai 2000
- 9782738419989
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Musique, arts et littérature dans l'oeuvre de Michèle Reverdy
Bernard Banoun, Pierre Michel
- L'Harmattan
- 1 Novembre 2005
- 9782747592857
Michèle Reverdy, née en 1943, ancienne étudiante des classes de Claude Ballif et Olivier Messiaen, apparaît aujourd'hui comme une personnalité dans le domaine de la composition, notamment dans le domaine vocal et l'opéra. Elle a toujours proclamé son attachement à la littérature, au théâtre, à la peinture, et son oeuvre en est d'autant plus riche.
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Tropiques, développement et mondialisation ; hommages à Jean Louis Chaléard
Thierry Sanjuan, Michel Lesourd, Bernard Tallet
- L'Harmattan
- 27 Août 2018
- 9782343153742
"La génération d'enseignants-chercheurs et de chercheurs formée dans les années 1960 a permis le tournant d'une école française de géographie tropicale à une géographie du développement, renouvelée ensuite par les défis de la mondialisation et des urgences sociales, géopolitiques et environnementales contemporaines. Cet ouvrage est consacré à ces temps forts et aux questions actuelles de la géographie du développement qui en découlent. La carrière de Jean-Louis Chaléard, auquel ce livre est dédié, a traversé et ponctué ces différentes périodes."
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Le praticien-chercheur en devenir : un trait d'union fondateur
Bernard Michel
- L'Harmattan
- Aurora
- 17 Novembre 2022
- 9782140299582
De l'analyse initiale à l'acte, confronté à la complexité, le praticien-chercheur est aussi un explorateur et un métis. Et le métissage, un monde toujours à reconnaître et à construire. S'agit-il d'un diplôme acquis pour toute la vie ? Non, l'esprit du praticien-chercheur est celui de toute la vie pour toute sa vie. Il ne cesse d'évoluer. Mais le cheminement peut être marqué par des attestations. Réconcilier, dans une tension créatrice à entretenir, le pôle pratique, l'idiosyncrasie ainsi que des études et des recherches est une démarche complexe, délicate à explorer et à incarner mais porteuse de valeurs pour penser et agir autrement. Engagement et distance, acte et esprit de recherche, conception de modèles d'intervention sur mesure et contribution à des études, à des recherches. Dans ce carrefour, tout au long de sa vie, le praticien-chercheur construit et se construit. Un défi et un espoir pour le XXIe siècle. Un ouvrage qui invite à un grand chantier pour le XXIe siècle.
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Cet essai propose de distinguer l Ancien Esprit Éducatif du Nouveau, et donne des clés pour incarner ce renouveau éducatif. L ouvrage invite chacun à s interroger et à penser, collectivement, le politique de l éducation pour dépasser les clivages traditionnels.