- Un recueil de 15 textes :
- 8 histoires intégrales : contes, nouvelles, récit illustré, roman d'aventures, roman policier - 1 bande dessinée - 1 saynète de théâtre - 1 énigme à résoudre - 4 documentaires thématiques en lien avec 4 histoires - Des thèmes universels : la transmission, l'amitié, l'intégration, la tolérance - Des émotions et de l'humour à partager

Le travail du code associé au geste d'écriture dans manuel + cahier :
- 100% décodable et encodable - Tempo rapide de 2 sons par semaine pour arriver à 14 correspondances la 9e semaine - Des pages de lecture différenciée avec 3 niveaux de lecture pour lire à son rythme - Le modèle d'écriture des lettres avec des conseils de Danièle Dumont - Un cahier pour structurer la connaissance du code notamment par des activités d'encodage Indépendants du manuel et du cahier de compréhension.

Découvrez la méthode en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=xfXNtGFGn94&list=PLrPp5ivOPwjei3mUjD9UCHSjq6TarwVR8

Ce fichier d'activités est en lien direct avec le livre de lectures et comprend :
- des activités pour apprendre à comprendre, oraliser, écrire et produire des textes, - des rituels pour réactiver les acquis antérieurs, - une banque d'exercices : renforcement de la lecture orale.

- Langage oral.
- Production d'écrits en lien avec les textes de lecture.
- Approche intuitive et structuration des premières notions sur la langue.
- Évaluations.
- Un livret détachable pour l'entrainement à la lecture.

Le travail de la compréhension associé à des histoires qui font sens dans manuel + cahier :
- Pour l'enseignant, un livret d'histoires à lire aux élèves pour travailler la compréhension orale tout au long de l'année - À partir de janvier, l'apprentissage de la compréhension à travers des histoires de littérature jeunesse décodables par les élèves - Dans le cahier :
- des activités de vocabulaire - un travail structuré sur la compréhension écrite et orale - un livret détachable pour travailler la fluence Indépendants du manuel et du cahier de code Découvrez la méthode en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=xfXNtGFGn94&list=PLrPp5ivOPwjei3mUjD9UCHSjq6TarwVR8

Un cahier d'écriture qui suit la progression de la méthode :
- Une page d'activités par graphème, et régulièrement des pages de révisions pour rebrasser les apprentissages.
- L'accent est mis sur la formation de la lettre, dans la continuité du travail de Danièle Dumont.
- Le travail d'écriture accompagne la lecture des textes du manuel de code.
- Et en +, des vidéos sont proposées pour le tracé de chaque lettre afin de faciliter les apprentissages.

- Langage oral - Production d'écrits en lien avec les textes de lecture - Approche intuitive et structuration des premières notions sur la langue

Un cahier de réussite en lecture facile à mettre en oeuvre pour gérer l'hétérogénéité d'une classe et favoriser l'autonomie des élèves10 compétences travaillées et des tests sous forme d'auto-évaluation pour valider les acquis et progresser toute l'année2 essais et un système d'entraide entre pairs pour aider chaque élève à progresser à son rythme.A noter : ce cahier peut s'utiliser avec ou sans les albums Tika et Tao.

Le travail du code associé au geste d'écriture dans manuel + cahier :
- 100% décodable et encodable - Tempo rapide de 2 sons par semaine pour arriver à 14 correspondances la 9e semaine - Des pages de lecture différenciée avec 3 niveaux de lecture pour lire à son rythme - Le modèle d'écriture des lettres avec des conseils de Danièle Dumont - Un cahier pour structurer la connaissance du code notamment par des activités d'encodage Indépendants du manuel et du cahier de compréhension.

Découvrez la méthode en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=xfXNtGFGn94&list=PLrPp5ivOPwjei3mUjD9UCHSjq6TarwVR8

5 récits narratifs, 1 fable philosophique, 1 BD, 1 poésie, 2 documentaires.

Le travail de la compréhension associé à des histoires qui font sens dans manuel + cahier :
- Pour l'enseignant, un livret d'histoires à lire aux élèves pour travailler la compréhension orale tout au long de l'année - À partir de janvier, l'apprentissage de la compréhension à travers des histoires de littérature jeunesse décodables par les élèves - Dans le cahier :
- des activités de vocabulaire - un travail structuré sur la compréhension écrite et orale - un livret détachable pour travailler la fluence Indépendants du manuel et du cahier de code Découvrez la méthode en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=xfXNtGFGn94&list=PLrPp5ivOPwjei3mUjD9UCHSjq6TarwVR8

Indépendant du livre de lectures.
- À partir de corpus de mots, de documentaires ou d'extraits de textes de littérature de jeunesse, un enseignement explicite de la grammaire, de l'orthographe et du vocabulaire.
- Une banque d'exercices : renforcement du code.
- Un aide-mémoire pour bien écrire : toutes les notions d'orthographe et de grammaire attendues en fin de CE1. Outil de liaison entre l'étude de la langue et la production d'écrits.

Un fichier d'activités pour apprendre à écrire en CE1 centré sur l'orthographe et la grammaire. Utilisable seul ou avec la méthode étincelles CE1.
- Une partie phonologie en début de fichier pour réviser, soutenir - Un apprentissage spiralaire structuré : découverte, structuration, consolidation - Des bilans réguliers - L'aide-mémoire détachable à la fin du fichier

Un colis avec le manuel de code ainsi que le manuel de compréhension.
Une méthode de lecture 100% décodable et encodable avec :
- des pages de lecture différenciée pour répondre à tous les niveaux des élèves.
- des histoires de littérature jeunesse pour l'apprentissage de la compréhension.

Un guide dédié à l'enseignant avec toutes les séances à mettre en oeuvre, ainsi qu'un livret d'histoires à lire aux élèves pour travailler la compréhension orale toute l'année.

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Ce guide fournit des repères théoriques et des indications pratiques pour construire les séances de lecture/écriture Il propose quotidiennement une séance détaillée de travail collectif et individuel et met en jeu différents supports (affiches syllabaire ardoise livret des mots fréquets ) au service de l'apprentissage de la lecture/écriture Télécharger gratuitement la première partie du guide pédagogique en cliquant sur l'onglet "Compléments pédagogiques

Le conte traditionnel lu par l'enseignant en début d'année pour travailler la compréhension à l'oral.
Des activités orales de compréhension.
Des évalutions photocopiables.

Le manuel propose :
- 8 textes narratifs de littérature jeunesse, dont 4 de la liste officielle pour le cycle 2, - écrits par des auteurs reconnus : une fable, deux contes, un roman policier, un récit d'aventures , un récit fantastique, une BD et un roman humoristique - illustrés par des artistes contemporains, - 5 documentaires, en lien avec le thème des cinq premières histoires.

Le guide pédagogique du nouveau livre de Lectures CE1, conforme aux nouveaux programmes et repères 2019 avec :La programmationLes textes pour la compréhension oraleLa mise en oeuvre des séancesTous les corrigés des exercices

Le syllabaire « Grand Large » est un outil d'entraînement collectif qui permet de systématiser la lecture de syllabes La progression des phénomènes reprend celle du manuel établie dans la mesure du possible en fonction de leur fréquence Il permet non seulement de réviser les correspondances graphèmes/phonèmes déjà étudiées mais aussi de structurer l'identification des correspondances grapho-phonétiques en cours d'acquisition Il offre la possibilité théorique de combiner 1620 syllabes écrites différemment

Un ensemble pédagogique complet pour apprendre à lire au CP.

Le nouveau Grand large est une méthode intégrative d'apprentissage de la lecture au CP. La programmation des activités vise à développer simultanément l'identification des mots, l'accès au sens, ainsi que la capacité à produire de l'écrit.
La nouvelle édition 2018 de Grand Large est conforme aux nouveaux programmes :

? Une nouvelle progression s'appuyant sur le résultat des dernières recherches, notamment sur le rapport Lire et Écrire, dirigé par Roland Goigoux en 2015 ainsi que sur les recommandations de la Conférence de consensus organisée par le CNESCO et l'IFE en 2016.

? De nouveaux textes de littérature jeunesse et l'introduction de nouveaux genres comme la recette ou la bande dessinée.

? L'expérience des enseignants qui ont choisi et utilisé la méthode originale en classe depuis 10 ans.



Le guide pédagogique : des repères théoriques et toutes les indications pratiques pour mettre en oeuvre les séances, ainsi que des fiches d'évaluation avec leur référentiel de compétences et des fiches d'entrainement.

+ En téléchargement :
- Le syllabaire : un outil pour systématiser la lecture de syllabes et structurer l'identification des correspondances grapho-phonétiques, et qui servira en remédiation pour s'entrainer individuellement.
- Le livret des mots fréquents : construit à partir de la liste officielle des mots les plus fréquents de la langue française, pour travailler la reconnaissance et l'orthographe de 40 à 60% des mots d'un texte.
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Outil de remédiation, il permet aux élèves qui éprouvent des difficultés à lire des syllabes de s'entraîner individuellement et d'automatiser cette habileté indispensable à l'apprentissage de la lecture

Le guide pédagogique propose :
- Les choix didactiques de la méthode.
- Une programmation sur l'année.
- Une mise en oeuvre jour après jour.
- Des évaluations et un livret d'aide pour comprendre les compétences évaluées.
- Des ressources photocopiables.