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Nathan
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Carrés classiques Collège : une autre idée des classiques !
Une pièce sur l'amour, l'amitié, la fierté, le courage, " une comédie héroïque ", qui alterne avec panache entre rire et larmes.
Le nez de Cyrano ? C'est son propriétaire qui en parle le mieux.
Alors, comment ce Gascon à l'esprit si fin pourrait-il se faire aimer de sa cousine, Roxane, avec pareil appendice ?
Et d'ailleurs, la belle aime Christian, (très) beau mais sans esprit.
Alors Cyrano propose une folie à Christian...
Thèmes du programme :
4e - Dire l'amour
4e - Individu et société : confrontations de valeurs ? -
Carrés Classiques Lycée : Le Tartuffe de Molière Un chef de famille sous influence, une maison bourgeoise où règne la discorde...Comment déjouer les inquiétantes manoeuvres de l'imposteur ? Comment rendre sa raison à un père aveuglé ?
Enjeux pédagogiques :
- Une réflexion sur la dimension transgressive du théâtre.
- Une étude approfondie des personnages qui souligne en particulier l'ambiguïté et l'hypocrisie de Tartuffe.
- Une iconographie ouvrant sur le cinéma (film de Laurent Tirard, avec Fabrice Lucchini et Romain Duris).
Thèmes du programme en lien avec le titre :
2de - La tragédie et la comédie au XVIIe siècle 1re - Le texte théâtral et sa représentation Interview exclusive : Romain Duris, acteur.
Cliquez ici pour télécharger gratuitement le livret pédagogique réservé exclusivement aux enseignants Cliquez ici et découvrez des captations de pièce de théâtre -
Carrés classiques Collège : une autre idée des classiques !
6e | Résister au plus fort
5e | Avec autrui : familles, amis, réseaux
Harpagon est un père tyrannique qui maltraite ses enfants et ses domestiques. Il projette d'épouser celle que son fils aime et de marier sa fille à un riche vieillard. C'est qu'Harpagon aime l'argent plus que tout, et surtout sa cassette, enterrée dans le jardin.
Enjeux pédagogiques :
- Une analyse des ressorts de la comédie.
- Une étude des conflits entre père et fils : quiproquos, rebondissements et amours contrariées. -
Alceste ,"l'atrabilaire amoureux" qui refuse tous les artifices de la civilité,a-t-il sa place dans la société du XVIIe siècle ?
Enjeux pédagogiques :
- Une analyse de la comédie de moeurs et de caractère.
- Une étude sur le théâtre et la morale au XVIIe siècle.
- Un dossier "Arts de la scène" pour analyser le travail des acteurs et confronter différentes mises en scène.
Thèmes du programme en lien avec le titre :
2de - La tragédie et la comédie au XVIIe siècle.
1re - Le texte théâtral et sa représentation.
Interviews exclusives: Philippe Le Guay, réalisateur, Fabrice Luchini et Lambert Wilson, comédiens.
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Liens :
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Une autre idée des classiques recommandés pour les thèmes du Nouveau programme Collège L'École des femmes Arnolphe a une obsession : ne pas être cocu ! Il pense avoir trouvé la solution idéale : épouser sa pupille, Agnès, qu'il a fait élever à l'écart du monde, en prenant soin de la priver de toute instruction, pour la rendre idiote autant qu'il se pourait . Et si l'amour déjouait ses plans et devenait une école qui donne à la jeune femme force et ruse pour combattre son enfermement ?
Enjeux pédagogiques :
- Une analyse des relations entre Arnolphe et Agnès.
- Une étude de la conquète de l'autonomie par Agnès - Un travail sur l'ambiguïté d'Arnolphe - Un éclairage pédagogique de cette comédie de caractère Thèmes du programme en lien avec le titre :
5e - Avec autrui : familles, amis, réseaux 4e - Individu et société : confrontations de valeurs?
En complément : De la bourgeoise d'Orléans ou De la Dame qui fit battre son mari, fabliau du Moyen Âge.
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Une autre idée des classiques !
Rodrigue doit venger son père humilié. Va-t-il sacrifier son amour pour Chimène pour défendre l'honneur familial ?
Au coeur de l'Espagne du XIe siècle, Corneille plante le décor d'une pièce incontournable du XVIIe siècle, qui suscita une querelle aussi célèbre que les tourments de ses héros.
Des personnages de haute naissance tenaillés entre leur devoir, leur honneur et leur coeur. Peut-on concilier l'inconciliable ? À quel prix ?
Enjeux pédagogiques :
- L'analyse des valeurs portées par les personnages de la pièce et leur confrontation.
- L' étude d'un genre : la tragi-comédie.
- Le vocabulaire des sentiments et du discours amoureux au XVIIe siècle.
Thème du programme en lien avec le titre :
4e - Individu et société : confrontation de valeurs ?
4e - Dire l'amour Nouvelle formule : un accompagnement renforcé pour les élèves (80 pages) Cliquez ici pour télécharger gratuitement le livret pédagogique réservé exclusivement aux enseignants Cliquez ici et découvrez des captations de pièce de théâtre -
Monsieur Jourdain rêve de vivre en gentilhomme... Pour le détourner de sa folie, la solution est peut-être de l'entraîner dans une mascarade encore plus extravagante.
Enjeux pédagogiques :
- Une étude des ruses mises en oeuvre dans la pièce.
- Une analyse de l'intrigue et des relations entre les personnages.
- Une iconographie ouvrant sur le cinéma (Molière de Laurent Tirard avec Fabrice Lucchini et Romain Duris).
Thèmes du programme en lien avec le titre :
6e - Résister au plus fort : ruses, mensonges et masques ;
5e - Avec autrui : familles, amis, réseaux ;
En complément : Décoré ! de Maupassant, abordant également le thème de la prétention sociale, un siècle plus tard.
Interview exclusive : Fabrice Luchini, comédien ;
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Carrés Classiques Collège : Le Médecin malgré lui de Molière Sganarelle est décidément un mauvais mari : il boit et bat sa femme Martine qui décide de se venger. Elle invente un stratagème : faire passer son bûcheron de mari pour un grand médecin...
Sur le ton de la farce et sur un rythme enlevé, Molière fait une satire très drôle de la médecine de son époque.
Enjeux pédagogiques :
- Une étude du mensonge initial de Martine et de ses conséquences - Une approche des relations maître/valets - Une analyse acte par acte pour démonter les ressorts du comique et comprendre comment la farce est mise au service d'une critique de la médecine et des médecins.
Thèmes du programme en lien avec le titre :
6e - Résister au plus fort : ruses, mensonges et masques 5e - Avec autrui : familles, amis, réseaux En complément :
Celui qui épousa une femme muette, d'Anatole France.
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La guerre de Troie n'aura pas lieu
Jean Giraudoux
- Nathan
- Carres Classiques Lycee
- 8 Janvier 2015
- 9782091892610
Une autre idée des classiques !
Hélène, la Grecque, a été enlevée par Pâris, le Troyen. Les Grecs exigent le retour de leur reine. Mais les Troyens refusent.
Les enjeux pédagogiques :
- Une analyse de la réécriture contemporaine d'un thème antique.
- Une étude du thème de la guerre, entre fascination et répugnance.
- Une réflexion sur le rôle politique du théâtre.
Thème du programme en lien avec le titre :
1re - Le texte théâtral et sa représentation Interview exclusive : Tiphaine Karsenti, spécialiste du théâtre.
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Une autre idée des classiques !
Le valet Ruy Blas, "ver de terre amoureux d'une étoile", sera-t-il malgré lui l'instrument de la vengeance de son maître ?
Enjeux pédagogiques :
- Une approche du romantisme, entre lyrisme et politique.
- Une étude approfondie du mélange des genres.
- Un travail sur le lien entre texte et représentation à partir des didascalies et de l'iconographie.
Thème du programme en lien avec le titre :
1re - Le texte théâtral et sa représentation
Interview exclusive : Gérard Gengembre, spécialiste de la littérature du XIXe siècle et de Victor Hugo.
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Une autre idée des classiques !
Deux amis, le timide et sage Coelio et l'audacieux Octave, s'éprennent de la jolie et vertueuse Marianne, épouse d'un vieux juge jaloux.
Les enjeux pédagogiques :
- Une étude fine des sentiments, à la frontière entre comédie et tragédie, avec un groupement de textes sur l'amour et l'amitié.
- Un élargissement à une problématique contemporaine, autour de la guerre des sexes.
- Une iconographie permettant un travail de comparaison de mises en scène.
Thème du programme en lien avec le titre :
1re - Le texte théâtral et sa représentation Interview exclusive : Sébastien Azzopardi et Elisa Sergent, metteurs en scène et comédiens.
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Carrés Classiques Lycée : Amphitryon de Molière Quand les dieux entreprennent de séduire les mortelles, il faut s'attendre à bien des surprises...
Enjeux pédagogiques :
- Une comédie originale qui permet d'aborder le débat entre Anciens et Modernes.
- Une analyse de l'amour trompé, emblématique de la comédie.
Thèmes du programme en lien avec le titre :
2de - La tragédie et la comédie au XVIIe siècle 1re - Le texte théâtral et sa représentation Interview exclusive : Tiphaine Vaur et Alexandre Tourneur, metteurs en scène.
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