Filtrer
Rayons
- Littérature
- Jeunesse
- Bandes dessinées / Comics / Mangas
- Policier & Thriller
- Romance
- Fantasy & Science-fiction
- Vie pratique & Loisirs
- Tourisme & Voyages
- Arts et spectacles
- Religion & Esotérisme
- Entreprise, économie & droit
- Sciences humaines & sociales
- Sciences & Techniques
Langues
Prix
-
Pour explorer le monde à l'école maternelle ; repère-toi dans le temps et l'espace (édition 2015)
Collectif
- Bordas
- Tavernier
- 30 Avril 2015
- 9782047331811
-
Pour explorer le monde à l'école maternelle ; explore le monde du vivant (édition 2015)
Collectif
- Bordas
- Tavernier
- 30 Avril 2015
- 9782047331835
-
Mes apprentissages en grande section de maternelle ; découverte du monde
Collectif
- Hatier
- 4 Juin 2010
- 9782747306089
Collection Mes apprentissages Nouvelle édition se compose de 4 titres :
- Langage MS
- Langage GM
- Découverte du monde MS
- Découverte du monde GS
Pour chaque niveau : un matériel pédagogique d'accompagnement (posters, CD audio).
Un guide pédagogique unique téléchargable gratuitement sur : www.hatier-international.com -
Pour explorer le monde à l'école maternelle ; niveau 1 ; documents à photocopier (édition 2015)
Collectif
- Bordas
- Tavernier
- 28 Mai 2015
- 9782047331866
Ce fichier propose 50 documents pour les élèves au format A4 et 10 pages d'indications pédagogiques.
Sur chaque aspect du programme, plusieurs documents sont proposés, sous des présentations différentes. Chacun d'eux permet d'aborder une notion scientifique et de développer une ou plusieurs compétences.
Des documents regroupés par niveaux, plutôt que par classe de petite, de moyenne ou de grande section, à utiliser en fonction de vos orientations et de vos choix pédagogiques.
-
Imagier ; maternelle et CP ; 240 cartes à découper
Sylvie Cèbe, Jean-louis Paour, Roland Goigoux
- Hatier
- 1 Décembre 2004
- 9782218749247
240 cartes à découper, supports des activités.Ces images mobiles favorisent une construction dynamique des connaissances et permettent d'en saisir la diversité relationnelle, contrairement aux imagiers traditionnels qui offrent une vision figée, simplifiée et conventionnelle du monde.Les thèmes représentés sont traités selon plusieurs modalités graphiques, photos et dessins variés en noir et blanc et en couleur :les animaux,les jouets,l'école,le cirque,la maison,les desserts,la ferme,la classe,les vêtements,le sport, etc.Une fois découpées, les cartes vont être assemblées ou dispersées selon des associations variables décrites dans les guides du maître CATEGO (pour apprendre à catégoriser) et PHONO (développer les compétences phonologiques).
-
Mes apprentissages en moyenne section de maternelle ; découverte monde
Collectif
- Hatier
- 23 Mars 2011
- 9782747307086
-
Découvrir : la terre à l'école maternelle ; 2 à 4 ans
Gisele Baert
- Tempes
- Decouvrir
- 15 Juin 2009
- 9782904316807
-
Ordo ; les histoire en images ; 8 scénarios à découper ; moyenne et grande sections ; matériel
Sylvie Cèbe, Jean-louis Paour, Roland Goigoux
- Hatier
- 22 Juillet 2010
- 9782218936449
Le matériel ORDO propose des histoires en images, à partir de 8 scénarios à découper, supports des activités (journée de classe, sortie au zoo...)
-
Cet ouvrage scientifique de la moyenne section se veut un outil de découverte.
Ce cahier se compose de huit thèmes en deux ou trois unités chacune.
Objectif : La communication -il s'agit à chaque fois de produire des comportements langagiers dont le soubassement premier est la raison et l'observation (nommer, dire, expliquer, décrire)-.
Au niveau de chaque unité, les premeirères consignes s'attellent à l'identitication et le contract avec les contenus proposés. C'est en quelque sorte une imprégnation, condition essentielle pour une saisie importante des notions , objets d'apprentissage. -
Tilou et le monde fascinant des objets ; cycle 1
Collectif
- Editions Sed
- Mes Premiers Savoirs
- 1 Septembre 2015
- 9782822302128
La mallette « Tilou et le monde fascinant des objets » a pour objectif de donner envie aux élèves d'entreprendre une véritable démarche d'exploration et d'investigation dans le monde des objets, outils et instruments du quotidien. Les manipulations, expériences et fabrications tiennent une grande place dans les propositions de travail permettant ainsi d'aborder pleinement les notions du nouveau programme de l'école maternelle de 2015.
Les outils de la mallette :
- un fichier ressources.
- 16 posters (A2).
- 16 fiches techniques (A3).
- 8 séries d'engrenages de couleurs et de tailles différentes.
- 8 poinçons.
- une loupe.
- une balance.
- 3 aimants de forces différentes.
- 8 gabarits à lacer.
- 8 cartes de modèles d'engrenages.
- 8 cartes de loto avec 48 petites cartes.
- un jeu de memory de 24 cartes.
-
Regarde, ça pousse ! le monde végétal ; cycle 1
Collectif
- Editions Sed
- Mes Premiers Savoirs
- 1 Septembre 2014
- 9782822301770
La mallette Regarde, ça pousse ! a pour objectif de susciter chez l'élève le désir d'observer et de décrire la nature qui l'entoure dans son environnement proche (cour de l'école, jardins et parcs du quartier...) ou dans des espaces moins familiers (vergers, potagers...), afin de mieux appréhender la diversité et la richesse du monde végétal qui l'entoure.
Les jeunes élèves découvrent que les plantes (fleurs, légumes, arbres...) sont des êtres vivants qui grandissent. Ils appréhendent les relations indispensables qui existent entre le monde végétal et la vie de l'homme. Par ailleurs, les observations, expériences, plantations et descriptions proposées sont étroitement liées au calendrier et aux saisons permettant à l'enfant de découvrir que tout n'est pas magique et que le jardinage, les plantations, semis et expériences diverses nécessitent souvent patience.
La démarche La démarche proposée dans cet ouvrage permet aux enseignants d'amener le jeune enfant à découvrir de manière approfondie la richesse et la diversité du monde végétal à partir de deux projets indépendants et complémentaires :
- Les plantes du jardin et du potager (6 séquences).
- Les arbres du parc et du verger (4 séquences).
Chaque partie est présentée selon une véritable démarche d'investigation scientifique :
1) Situation déclenchante à l'aide d'outils divers (posters, albums...) pour éveiller la curiosité de l'enfant.
2) Questionnements.
3) Recherche (observation, manipulation, réalisation d'expériences).
4) Structuration (trace écrite et enrichissement du vocabulaire).
Les projets sont réalisables tout au long de l'année et prennent en compte les saisons.
Le fichier ressources accompagne l'enseignant tant du point de vue scientifique (connaissances nécessaires, guide d'utilisation) que du point de vue pédagogique (déroulé clair et structuré des projets et des étapes).
-
Cet ouvrage scientifique vient suppléer la carence en matériel didactique de soutien pour les apprentissages dans le secteur de l'éducation préscolaire.
Ce cahier est réserver à une grande section, l'année terminale du cycle préscolaire.
Objectif : arriver à développer chez l'enrfant des aptitudes d'éveil et de discrimination propice à sa préparation à la scolarité élémentaire et à l'adaptation à son milieu.
La généralité de l'approche scientifique fait, qu'au-delà des notions d'éveil, se mettent en place de façon diffuse des contenus relatifs à l'éducation civique, morale et environnementale.
-
Cahier d'éducation civique et environnementale ; les p'tits lions ; GS
Collectif
- Hatier
- 1 Avril 2003
- 9782747302449
Ce cahier, près de la réalité d'une classe de maternelle grande section exploite les thèmes étudiés à l'école :
-la maison, la santé, les fêtes, les moyens de transport, l'école, la ville et le village, les métiers et les animaux domestiques.
Chaque thème est exploité par domaine :
environnement,
santé et hygiène,
éducation civique
Cet ouvrage peut être présenté comme un cahier d'évaluation des apprentissages vus en classe et devrait permettre à l'enseignant d'adapter son enseignement. -
Découvre le monde vivant ; les animaux, les végétaux, les milieux (édition 2005)
Raymond Tavernier
- Bordas
- 13 Janvier 2005
- 9782047299555
-
-
Pour découvrir le monde à l'école maternelle ; niveau 1 ; documents à photocopier
Coqblin M.J.
- Bordas
- 25 Août 2005
- 9782047299586
-
Pour découvrir le monde à l'école maternelle ; niveau 2 ; documents à photocopier
Coqblin M.J.
- Bordas
- 25 Août 2005
- 9782047320877
-
Pour découvrir le monde à l'école maternelle ; niveau 3 ; documents à photocopier
Coqblin M.J.
- Bordas
- 25 Août 2005
- 9782047320884
-
Découvrir : l'eau à l'école maternelle ; cahier d'exercices ; 2 à 4 ans
Gisele Baert
- Tempes
- Decouvrir
- 15 Mai 2004
- 9782904316579
-
Découvrir : l'eau à l'école maternelle ; 2 à 4 ans
Baert Gisele
- Tempes
- Decouvrir
- 15 Mai 2004
- 9782904316555
-
Découvrir : l'air à l'école maternelle ; 2 à 4 ans
Gisele Baert
- Tempes
- Decouvrir
- 15 Mars 2004
- 9782904316647
-
Découvrir : l'air à l'école maternelle ; cahier d'exercies ; 2 à 4 ans
Gisele Baert
- Tempes
- Decouvrir
- 15 Mars 2004
- 9782904316661
-
Du CE1 au CM2, la collection Champions propose un apprentissage dynamique de l'histoire et de la géographie.
Les manuels Champions s'appuient sur la curiosité et l'esprit d'initiative des enfants pour développer leurs aptitudes à établir des relations entre les faits et favoriser ainsi leur épanouissement intellectuel, social et culturel dans le respect du milieu qui les entoure.
Des leçons vivantes et documentées, des activités adaptées et variées.
Un Guide pédagogique très complet apporte toutes les informations nécessaires à la préparation du cours, des conseils pratiques pour la conduite de la classe au quotidien.
-
Lexilud ; l'alimentation
Laurence Schmitter
- Editions Sed
- Construire Son Langage
- 1 Septembre 2016
- 9782822306782
Lexilud propose un ensemble de jeux permettant à l'élève d'enrichir son vocabulaire et sa maîtrise du langage. Il est également invité à opérer des comparaisons et des recoupements au sein d'ensembles de représentations pour développer ses compétences de catégorisation.
Ces recharges alimentent la boîte du jeu Lexilud par 2 ensembles de 6 plateaux de jeu autour d'un thème. Elles contiennent les disques consignes et les cartes catégories permettant aux élèves de devenir progressivement autonomes.
Le thème traité : L'alimentation.
- Reconnaître les aliments des non aliments ;
- Repérer, identifier et nommer les aliments ;
- Distinguer les fruits et les légumes et les catégoriser selon qu'ils sont en entier ou tranchés.
Les outils de la recharge :
- 2 ensembles de 6 plateaux recto/verso (2 groupes de 4 joueurs).
- 2 ensembles de 12 disques consignes.
- cartes catégories.