Le principe.
Les outils contenus dans la mallette Vivre ensemble permettent d'aborder toutes les composantes de la citoyenneté à la maternelle (la sécurité, le respect de soi et d'autrui ; la vie sociale et la politesse ; le respect des biens et de l'environnement).
.
Un ensemble de représentations de la vie quotidienne, sur différents supports, suscite la prise de parole en groupe et la construction des savoirs.
Des personnages récurrents accompagnent la découverte de la vie quotidienne et favorisent une approche transversale du vivre ensemble.
Un accompagnement pédagogique est proposé à l'enseignant : les I.O., des outils pour l'enrichissement culturel et lexical, des fiches photocopiables..
Une organisation thématique très souple offre à l'enseignant une possibilité de «naviguer» dans le projet comme il le souhaite, de la petite à la grande section.
.
Les thèmes abordés.
Chez moi : l'appartement, le quartier, avec mes frères et soeurs.À l'école : la cantine, la classe, la récréation, la sortie en car.En sortie : la piscine, la promenade en vélo, la promenade en forêt.La sécurité domestique et routière.
La démarche.
Découvrir et comprendre des situations de la vie quotidienne qui s'inscrivent dans la durée ;.
évoquer ces situations en utilisant le lexique spatio-temporel ;.
Se rappeler et anticiper, travailler le sens de la continuité ;.
Enrichir syntaxe et lexique par des échanges, en s'appuyant sur les représentations ou en faisant appel au langage d'évocation ;.
Apprendre les comportements civiques, le respect de soi et d'autrui et celui de l'environnement ;.
Réinvestir les connaissances par des jeux (lotos, adhésifs repositionnables), des activités de manipulation, au service du langage oral et de l'apprentissage de la citoyenneté ;.
Conserver des traces écrites grâce à des activités ludiques sur les fiches élèves.
.
Les outils de la mallette.
12 grands posters 60 x 44(10 posters vie quotidienne + 2 posters sécurité),.
10 petits posters,.
50 images séquentielles,.
40 grandes cartes citoyenneté,.
36 petites cartes et 16 plateaux de loto citoyenneté,.
Des adhésifs repositionnables : 10 disques repositionnables, 20 smileys négatifs, 25 pictos "attention danger" 4 boîtes incivilité.
2 livrets en plastique transparent pour classer les cartes citoyenneté,.
1 étui transparent 5 poches pour ranger les images séquentielles.
1 fichier ressources.
1 pochette de rangement des posters.
.
Le CD-ROM Ma classe numérique (optionnel).
Le CD-Rom Ma classe numérique propose, en complément des outils de la mallette, un ensemble de moyens pour faire la classe à partir de ressources numériques. A la fois destiné aux enseignants équipés d'un vidéo-projecteur, d'un TNI ou d'un ordinateur seul (pour ce qui s'agit de l'impression de documents), Ma classe numérique propose les versions numériques des différents outils contenus dans la mallette (posters, cartes, jeux.). Toutes ces ressources sont organisées dans des écrans reprenant la progression et permettant leur projection, leur manipulation, leur impression et leur réemploi dans d'autres contextes.
DémonstrationPour lire les démonstrations des activités Ma classe numérique, vous devez posséder le logiciel Activ'Inspire de Promethean. Si tel n'est pas le cas, veuillez le télécharger.
Logiciel Activ'Inspire.
Vivre ensemble - Partie 1.